高廣度教學(High Scope Approach) 

高廣度教學不但能促進幼兒語言及認知發展，而且可培養他們的獨立性、好奇心、決策力、合作性、堅持度、創作力和解難能力。這些特質均是關鍵的元素，會影響幼兒長大後會否擁有美好的人生。

基於心理學家皮亞傑的兒童發展理念是把幼兒視為主動學習者，意即幼兒最有效的學習是經過他們自己計劃、自由去執行，以及回想的過程。因此，本校幼兒在學習中，會經歷「計劃」-「工作」-「回顧」的工作歷程來建構知識及解決問題等。

活動原則PLAN-DO-REVIEW：